五年级上册数学说课稿 小数乘小数 人教版.doc

《小数乘小数》 说课稿 各位老师大家好，我是小学数学六号号考生，今天我说课题目是小数乘整数，下面开始我的说课，我将从说教材，说学情，说教法，说学法，说教学过程，说板书设计六个方面展开我的说课 一、说教材： 本节课选自五年级上册第一单元第第二节的内容。通过本节课的学习学生将掌握小数乘小数的计算方法前面学生已经学习掌握了小数乘整数的计算方法，为本节课的学习做了很好的铺垫；学生学习了这部分内容，能为进一步学习打下基础。 因此，本节课培养了学生数学计算和运算的思想，在数学中起着重要的作用。 基于对教材地位与作用的分析， 依据新课程标准的教学要求，制定本节课的三维教学目标如下： 1知识与技能目标：掌握计算公式（方法），能正确计算 2过程与方法目标：通过对的观察、比较和动手操作，渗透数学的思想，并培养学生的分析观察，综合、抽象概括和动手解决实际问题的能力； 3情感态度与价值观目标：通过活动激发学习兴趣，培养探索的精神，感受数学与生活的密切联系。 基于以上对于教材的地位与作用的分析，以及设定的三维教学目标，确定了本节课的教学重难点： 教学重点是探究并推导小数乘小数的计算方法，并能正确的计算。