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浪子妖杀
上传于：2024-06-18
老鼠和大象教学设计
教学内容：《老鼠和大象》
教学目标：
1、学生能用有节奏的声音表现音乐形象，初步感受“ 0吱吱 吱 吱 ”的节奏型。
2、通过有表情地歌唱、说唱、利用打击乐器为歌曲创编伴奏等一系列音乐活动，激发学生的音乐兴趣，增强音乐感受力、鉴赏力及表现力。
3、培养学生良好的发声习惯。 教学重难点： 1、用流畅的声音有表情地演唱歌曲。
2、歌曲的后半拍起唱及一字多音处。 教学准备：多媒体教室、电子琴、打击乐器等
教学时数：1 教学过程：
故事导入，直入主题（根据学生爱听故事的天性，抓住学生的注意力，对歌曲产生兴趣。） 师：同学们，你们喜不喜欢听故事啊！今天老师在上课之前先给大家讲一个故事，请同学们认真仔细的听听看老师讲的是谁的故事，里面发现了什么事情？
一只很大很大的大象，一步一步走过广场，他驮着糖果和鲜花，送往各个地方，送往各个地方。
一只很小很小的老鼠，出溜出溜跑过广场，它刚刚偷吃了蛋糕，正在得意洋洋，刚刚偷吃了蛋糕
这只老鼠遇见了大象，它嘲笑大象的笨样，夸耀自己的灵巧，要跨到大象背上吃糖，突然一只花猫跑来，很快一口吃掉了老鼠，那稳步走着的大象，它驮着甜美的春光