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故事与他浊酒与她
上传于：2024-06-23
《老鼠和大象》教学设计
基本信息
名称
歌表演《老鼠和大象》
所属教材目录
人教版小学四年级音乐上册
教材分析
《老鼠和大象》是一首儿童题材的叙事歌曲。歌曲的表现形式多样，第一、三段歌词是演唱，第二段歌词是以按照节奏念白的形式出现，突出了歌曲的诙谐、幽默。
学情分析
学生听辨歌曲中唱了大象和老鼠的怎样的故事。
学唱第一乐段歌词，学生弱起节奏准确起唱。
学生演唱二部的“啊”，注意两个声部的音准。
师生共同表演
教学目标
知识与能力目标
能与老师合作表演，并能和谐地演唱合唱部分。
过程与方法目标
有表情地歌唱、说唱为歌曲创编伴奏等一系列音乐活动。
情感态度与价值观目标
激发学生的音乐兴趣，增强音乐感受力、鉴赏力及表现力。
教学重难点
重点
用自然、流畅的声音有表情地演唱歌曲。
难点
歌曲的后半拍起唱及一字多音处。
教学策略与 设计说明
“感受音乐，体验音乐”是本课教法的宗旨。让学生在教学活动中参与体验，主动探索，积极实践，培养了学生爱好音乐的情趣，发展了学生对音乐的感受力和表现力，丰富了学生的情感体验，为强调音乐学科与其它艺术学科的横向联系与沟通，课中设计了故事导