五年级下册数学教案-3.10 求两个数的最小公倍数的练习 苏教版.doc

求两个数的最小公倍数的练习 教学目标： 1.通过练习，使学生发现求两个数的最小公倍数的一些简捷的方法，并能根据两个数的关系选择用合理的方法求两个数的最小公倍数。 2.让学生感受数学与生活的联系，体会解决问题策略的多样性。 教学重点：熟练掌握求两个数最小公倍数的方法。 教学难点：自主实现生活问题向数学模型的转变。 一、回顾复习 1．填空。 4的倍数有：（ ） 6的倍数有：（ ） 4和6的公倍数有：（ ） 4和6的最小公倍数是：（ ）
4的倍数 4和6的公倍数 6的倍数 2. 找出每组数的最小公倍数 5和7 2和5 二、课堂助学 1.出示题目（练习四第五题）：找出每组数的最小公倍数 第一组 8和2 3和9