苏科版八下物理 10.4浮力 教案.doc

浮力教学设计课题名称浮力科目物理教材苏科版八年级下册教学时间课时分钟一教学目标知识与技能通过实验认识到浸在液体或气体中物体受到浮力的作用了解什么是浮力知道浮力的方向学会用弹簧测力计测量浮力的大小通过实验探究了解影响浮力的大小的因素有哪些总结出阿基米德原理过程和方法通过观察认识浮力是怎样产生的通过实验学会测量浮力的方法通过探究总结出阿基米德原理情感态度与价值观初步认识科学技术对社会发展的影响初步建立应用科学知识的意识通过学习培养学生设计和动手实验分析归纳探究物理规律的能力通过探究性学习培养学生的科学素养和团结协作精神二学情分析浮力现象是学生在生活中比较熟悉的也是他们容易发生兴趣的现象教学中要注意培养学生对物理的兴趣充分发挥演示实验的作用迎合他们好奇好动好强的心理特点调动他们学习的积极性和主动性初中生的思维方式要求逐步由形象思维向抽象思维过渡因此在教学中应注意积极引导学生应用已掌握的基础知识通过理论分析和推理判断来获得新知识发展抽象思维能力当然在此过程仍需以一些感性认识作为依托可以借助实验加强直观性和形象性以便学生理解和掌握三教学方法苏科版新教材十分重视对学生科学探究素养的培养教材的设计都