课 题
《登山游戏》四年级美术教案
教学内容
学生分组进行,绘制一幅登山游戏线路图及下棋必需的棋子和相关物品,并体验自己设计的游戏的乐趣。
教学目标
1.引导学生对身边的事物和发生的事情进行仔细地观察。
2.引导学生发挥想象力,将绘画和游戏创意结合,设计登上游戏棋。
3.通过游戏棋的设计、制作和共同游戏,培养学生的创新和团体协作精神。
重点难点
登上游戏棋 的设计
教具准备
各种游戏棋、飞行棋,及相关用具。
教 学 过 程
1.引导阶段
引导学生观察各种游戏棋,并谈谈自己最喜欢的一款游戏棋,说说为什么它吸引你?
特别注重引导学生观察其画面的合理安排,图案的设计和色彩的搭配。2.发展阶段
“奇思妙想阶段”
启发学生在欣赏游戏棋设计的基础上,结合日常学习活动中有意义的事件,发挥想象力,尽兴游戏事件的设计。(分组进行)