一教学目标语言知识目标功能能够介绍希望工程能够时间和数字语法能够正确运用和时间壮语词汇掌握下列单词词组的基本含义以及在特定语境中的意义理解下列单词词组语音能够正确朗读开头的现在完成使的特殊疑问句语言技能目标听能听懂有关学习经历的描述说能够用现在完成时介绍行为持续的时间读能够通过阅读文章获取希望工程的信息写能够用完成时态写出有关希望工程的文章演示与表达能够结合图片等手段介绍希望工程学习策略自学策略能根据自己的情况预习教材并进拓展合作学习策略制作希望工程张贴画时能够根据小组内同学的特长分工合作交际策略能善于抓住机会与同学交流合作丰富知识文化意识通过对希望工程的介绍了解中国重视教育的举措情感态度培养相互之间的关爱之情单元重点与难点重点掌握下列单词词组的基本含义以及在特定语境中的意义难点能够正确运用和时间壮语使用现在完成时二教学步骤见达标题动词的过去分词时间教学评价学习效果等级评价表学习效果评价分为优良中弱四个等级评价项目学生自评同伴互评教师评价课前预习课堂参与课后反馈要表达某一行为或某一状态从过去某一时间一直持续到现在可用完成时表达检测题一根据句意和首字母完成单词二选择适当的短语并用其正确形式填空加勒比海盗三下面的句子中各有一处错误请找出来四根据所给内容仿照例句用现在完成时完成句子一二三四