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披星戴月
上传于：2024-06-14
减法
1教学目标
1.使学生知道减法的含义;能正确读写减法算式;会列减法算式并掌握5以内数的减法的计算方法。
2.培养学生看图列算式的能力,会用自己的语言说出图片所表示的意思,使学生初步体会用减法解决生活中的问题
2学情分析
一年级学生正处于第一阶段的学习,求知欲和好奇心较强,他们对新鲜事物充满好奇,正像苏霍姆林斯基说的那样:“在他们的心灵深处都有一种根深蒂固的需要,那就是希望自己成为一个发现者、研究者、探索者”。
3重点难点
在体验问题情境和解决问题中,能够正确计算5以内数的减法。
4教学过程
活动1【讲授】1－5的减法
一、导入新课
师:同学们,上节课我们学习了加法,现在请你们跟着老师一起伸出2个手指头,再伸出1个手指头,都伸好了吗?好,合起来有几个手指头呢?
生:3个
师:用算式该怎么表示?
生:2加1等于3
师:你说的真好.下面,吴老师想考考大家是不是记忆小能手,谁能来说说5的分成有哪些?4的分成有哪些?
生:……
师:我们利用分成来解决下面几个问题
生:......(课件)
师:诶,看来你们都是记忆小神童问题?真厉害!下面更厉害的来了,听好了,老师做动作请你们用自己的话说出老