幼儿园中班教案《前后》

幼儿园中班教案《前后》 活动目标 1、淮试以自身及客体为中心比较物体的前后方位， 3、体验前、后关系的相对性，并学习正确表述。 3、引发幼儿学习前后的兴趣。 和、说养幼儿的观察力、判断力及动手操作能力。 活动准备: 喜羊羊、合羊羊和灰太狼的胸贴人手一张、背景音乐一首、图片- 活动过程。 一、 情境导入 1、师: 今天,我们被邀请到青青草原上去玩一玩,请你们手拉手排成一列此齐的队伍出 发 2、播放音乐，师幼伴随着音乐孙轩亲手-《放图片) 师， 来到了青音草原，你们看到了 什么? 《青青草原上的景色可真美呀!) 3、师。 现在我们排成丙条队伍休息一会，给前面的小朋友提捍月，让他放松放松! 提问: (1) 谁没有帮有别人捍? 为什么? 《因为他是队伍的最前面一个) 《2) 谁没有被别人捍? 为什么? 《因为他是队伍的最后面一个) 小结; 原来队伍是有方向的，有最前面一个和最后面一个。 《3 师。 现在我们向后转，看看现在谁在最前面，谁在最后面? 《4 人小朋友，你排在谁的前面，谁的后面? 《请个别幼儿说一说) 二、 游戏， 找到了 1 、师: 看看!