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法官
上传于：2024-06-20
《手工书设计》教学实录
【课标内容】
依据（2011年版）《义务教育美术课程标准》，本节课属于美术课程的“设计·应用”学习领域。该领域要求学生了解设计的主要门类和基础知识，运用对比与和谐、对称与均衡、节奏与韵律、多样与统一等形式原理以及各种材料和制作方法，进行创意设计和工艺制作，美化环境与生活，表达设计意图，评述他人的设计和工艺作品，形成初步的设计意识。
欣赏优秀的设计作品，了解设计的主要门类及其主要特征，尝试用语言或文字从设计的角度进行评述。学习设计的形式原理与方法，进行多种形式的设计和制作练习。了解一些媒材的特性，用面材、线材等，结合学校和当地生活，制作有主题或有用的工艺品。以团队合作的方式，选择某一主题，进行设计练习共同完成作品，并进行展示。
【教材分析】
《手工书设计》是人教版初中美术，八年级上册第二单元《读书、爱书的情节》中第二课。本单元的教学内容都和读书、爱书有关，涉及“欣赏·评述”“设计·应用”“造型·表现”三个学习领域，通过不同的学习方法拓展读书、爱书的情结。教学内容的选择贴近学生生活，体现美术与社会生活相融合的应用特点，体现了综合性学习。
《手工书