幼儿园中班教案

中班科学教案:小小的沙粒 一、活动目标。 1 通过操作让幼儿感知沙的特性: 没有气味， 不溶于水; 细细的一粒粒。 2.， 让幼儿学会初步的记录方法- 3 让幼儿在感知沙的特性基础上发现沙的好处、用途。并懂得珍惜沙，增强幼儿的环 保意识。 二、活动准备。 “为幼儿提供一个大沙境，各种玩沙工具〈铲子、第子、印模) 等，人手 一个塑料杯、小勺子。 三、活动过程. 一)、通过各种活动让幼儿认识沙的特性。 1 ， 组织幼儿自由玩沙。 让幼儿在沙池 里自由地玩沙子。可以光着脚在沙子上走一走、跳一跳， 可以用手摸一摸、抓一抓: 用铲 子、小桶、簿子等玩具玩沙子，让幼儿互相合作进行游戏。 ”2. 教师引导幼儿认识沙的 特性。(1) 沙是没有气味的。 ”教:“小朋友们玩沙子都很高兴，现在我想请大家闻一闻 沙子，你们觉得怎么样?3 "〔是没有气味的) (2) 沙子不溶于水。 教: "小朋友，你们试 过用奶粉冲牛奶吗? "我们现在试一下用奶粉冲牛奶, 好吗? ” 教师先将奶粉倒进室玻璃 杯，并画上一条黑线，然后倒进开水，用勺子搅一搅，让幼儿发现奶粉是溶于水的。 教: "原来奶粉是溶于水的，但是你们知不