测量长度和时间教材分析本节的主要目标是让学生知道学习物理要做些什么教材在学生初步认识了物理学后安排在希望你喜爱物理之后通过安排学生人人动手的小实验让每个学生都感受到奇妙有趣的物理现象就在身边让学生从动手做实验的过程中学会测量长度和时间的一些基本方法其目的就是让学生知道学习物理就需要仔细观察认真动手实验和进行测量学情分析学生刚刚接触物理具有学习物理的浓厚兴趣还没有良好的科学素养学生由感性认识向理性认识的转化能力弱学生乐于动手实际操作缺乏对规范操作规程的掌握培养学生科学素养是重点教学目标知识与技能会使用适当的工具测量时间和长度知道测量有误差误差和错误有区别过程与方法体验通过日常经验或自然现象粗略估计时间和长度的方法体验探究长度间接测量的探究过程情感态度与价值观认识计量时间和长度的工具及其发展变化的过程培养对科学技术的热爱教学理念httpwww21cnjycom突出新科学课程的理念培养学生的探究能力和分析能力引导学生在探究过程中寻找答案获得知识倡导学生主动参与乐于探究勤于动手体现个性化的教育思想和情感教育思想学习的个体化本节的重点在于认识常用的计时工具和长度测量工具用刻度尺测量物体长度本节的