水平二 · 四年级 跳跃----蹲跳转体
学校: 执教者: 上课年级:四年级 课次1/6 人数:32人
学习
目标
1.知道蹲跳起的动作要领,能够说出蹲跳转体时的身体感受以及在生活中的运用;
2.较为熟练地掌握蹲跳转体的动作,做到蹲跳有力、腾空高,会利用手臂维持身体平衡;
3.通过游戏,培养学生的合作探究能力和评价能力。
学习内容
蹲跳转体
课次
第一课时
重点
解决方法
重点:蹬跳有力、腾空高、落地缓冲
难点
解决
方法
难点:跳转方向准、落地稳
两人一组比比谁跳得高
口诀提示,同伴相互指导
1.在地上贴十字形指示标
2.手臂侧举控制平衡
课序
课的
内容
教师教、导活动
学生学、练活动
组织形式
安全要求
运动负荷
时间
次数
强度
1.课堂常规
2.画闹钟
3.时间操
1.宣布课的内容
2.指导学生画闹钟
3.带领学生慢跑欣赏闹钟
4.语言指挥学生模仿秒针、分针的转动来做准备活动
5.教师示范整点报时动作,统一指挥学生用下蹲、踢腿、转腰等方式报时6点、9点、3点、12点
1.体委整队明确目标
2.自