四年级下册语文22 古诗三首 墨梅 教案.doc

统编教材四下《墨梅》教学设计             学习目标： 1.能正确认读“砚、冕、乾、坤”四个生字，理解“洗砚池、淡墨痕、清气、乾坤”等词的意思，并有感情地朗诵诗歌。 2.能理解《墨梅》的诗意，初步了解诗歌托物言志的写作手法。 3.能联系诗人生平，感受诗人借画梅、咏梅来表达自己高洁、孤傲的人格追求。   一、了解作者，感受王冕的与众不同 1.自古以来，有很多文人墨客喜欢梅花，他们写诗赞美梅花的颜色、香气、品格。欣赏图片与诗句，感受其他诗人笔下梅花的颜色艳丽，香味弥漫。 2.王冕也喜欢梅花，字元章，号煮食山农，元朝著名画家、诗人、篆刻家…… 王冕为梅花写下了许多诗词，我们一起来欣赏。 王冕还十分擅长画梅花，被人称为“画梅圣手”。但是不论他写的梅、还是画的梅，都与其他诗人不一样。（出示图片）他特别喜欢素雅的梅花，为自己的诗集取名为素梅，白梅……还为自己画的梅花写了一首题画诗《墨梅》（板书：墨梅） 3.看着这幅画，想想诗的题目墨梅是什么意思？（水墨画的梅花） 4.王冕为什么对自己画的梅花情有独钟呢？相信大家学完这首诗就会明白了。   二、初读古诗，学习生字 1.自由读，注意多读几遍，