七年级语文上册雨的四季说课稿部编版第一课时一说教材雨的四季是部编版语文教材七年级上册第一单元的一篇自读课文它不比朱自清的春那么朗朗上口也不比老舍的冬天那么富有语言风格但实际上本文却是可以多角度教学的范本它结构清晰首尾段的抒情前后呼应并有所深入中间段落的描写生动而不涩难懂是学生学习写作的范本它立意深刻雨中蕴含着丰富的情感可以读出多种色彩读到生命的主题是散文教学的范本教材为它设计了不同角度的旁批有提问也有赏析更可以通过这些内容来指导学生读书的方法二说教学目标整体把握课文内容感知各种雨的形象感受文章的语言美画面美学会抓住景物特征进行描写的方法三说教学重难点教学重点品味本文诗化的语言学会联想与想象的方法教学难点学会抓住景物特征进行描写的方法四说学情七年级学生初踏入中学对生活和生命的认识有无限期许在学习过前两篇文章的基础上学生能意识到通过朗读感受语言美情感美掌握了一定的朗读技巧和修辞知识但通过朗读的重音停连感受汉语声韵之美以及体悟作者情思的能力还有待加强雨的四季作为自读课文教学过程中要注意落实重音停连方法的运用引导学生将朗读建立在理解的基础上通过朗读体味作者抒发的感情进一步提升朗读能力变朗读为美