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落魄
上传于：2024-06-15
苏教版二年级上册科学《形状改变了》教案
【教学目标】
1．在用力的活动中，感知力可以使物体的形状发生改变。
2．通过动手操作，了解拉、压、弯、扭是用力改变物体形状的基本方法。
3．通过探究实验，初步认识拉力大小对橡皮筋拉伸长度是有影响的。
【教学重点】
知道力可以使物体的形状发生改变。
【教学难点】
通过观察物体形状的改变来感知力的存在，进一步认识力的作用。
【教学准备】
教师材料：气球、海绵、橡皮筋、（弹性较大的）长方体橡皮擦、铁丝、钩码、磁性挂钩。
学生材料：海绵、橡皮筋、（弹性较大的）长方体橡皮擦、气球、铁丝，6根橡皮筋、6个钩码。
【教学时间】
1课时
【教学过程设计】
一、导入新课
1．课前视频：变脸。
2．预设：（1）孩子自发的说“我也会变脸”。
（2）能够在瞬间变换自己的面容，是川剧的绝活。川剧变脸是生活中的人们面部表情的艺术展现，大家看一看老师现在面部的表情是（ ），再看看现在的表情呢？老师相信你们能做出更多的表情。
3．有请四同学上讲台为大家展现更加丰富的面部表情。
你们四位同学轮流做面部表情表演，注意面部表情不能重复。
这四位同学每做一个变脸，在座的各位同学都要