语文园地四.doc

语文园地四教学目标引导学生抓住动物特点进行口语交际激发他们习作的兴趣和热情培养良好的习作习惯积累词句发现新的描写动物的方法正确流利有感情地朗读短文明白待客之道了解苏东坡的机智聪明教学准备学生课前观察小动物教师查找有关动物的资料第一课时口语交际一导入这组课文里我们见到了高傲的白鹅有海军上将派头的大公鹅可爱的猫以及可敬的母鸡那么你们喜欢那些动物呢你们观察到的动物又是什么样的呢二提出说话要求喜欢什么动物就说什么动物抓住动物特点把话说通顺连贯三学生自愿结合小组练说喜爱同一种小动物的学生自愿结成小组讲自己喜欢什么小动物再讲它的外形生活习性与人类的关系和用处等讨论中鼓励学生质疑特别是对某种小动物不太了解同学可以向喜欢这种小动物的同学咨询各小组推荐成员讲一讲喜欢的小动物说说动物的外形如眼睛耳朵各有什么特点说说各种动物的叫声有什么不同说各种动物的生活习性和作用师生评议谁表现最优秀从态度大方口吃清楚声音响亮普通话标准表达完整发言积极等方面评价第二三课时习作教学目标写一写自己喜欢的动物要求具体写出动物的特点表达真情实感写好后与同学交流学习彼此的长处互相修改习作课前准备学生观察自己喜欢的动物相关课件教学过程