9赤壁赋 苏轼教案(1) 2022-2023学年语文版中职语文拓展模块.doc

赤壁赋教案赤壁赋中诗人所写秋夜月下江景反衬其澄澈无滓洒脱无求的内心世界赤壁赋所写的赤壁景写得空明柔美反衬出了诗人怡情山水闲适洒脱的心境下面是赤壁赋教案欢迎阅读苏轼赤壁赋教案课题赤壁赋上课时间编号课前系统部分课标分析课程标准明确指出学习中国古代优秀作品体会其中蕴涵的中华民族精神为形成一定的传统文化底蕴奠定基础学习从历史发展的角度理解古代作品的内容价值从中汲取民族智慧用现代观念审视作品评价其积极意义与历史局限教材分析赤壁赋是宋代大文学家苏轼的著名著作通过主客问答水与月的譬喻探讨人生与宇宙的哲理表现了作者在贬谪生活中的复杂矛盾的心情既流露了一定的消极情绪又表达了超脱的人生态度和乐观的情怀山水游记一般不只是对自然风物的客观描绘它往往包含着抒情和说理的成分在记叙游览的同时或表达物我两忘的喜悦或抒发时不我待的忧思或倾诉怀才不遇的愤懑正所谓登山则情满于山观海则溢于海在景物的描述中倾注了作者个人的情感和志趣这篇文章具有思想深度理解起来有一定的难度教师与学生共同学习时作为学习主导者的教师要努力缩短教材与学生之间的距离学习这篇文章首先把握全文的思路脉络在整体把握的前提下体味关键语句难点语句的含义还可以做深