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浪迹 上传于:2024-06-03
二年级下册《语文园地八》教案 教学目标:    1、识别问号、句号、感叹号的不同表达效果。    2、在区别形近字中积累新字新词。    3、读比喻句,积累名言名句。    4、进行口语交际,激发爱科学、学科学的兴趣,培养口语交际能力。    5、练习写话,培养语言表达能力。    6、展示科普读物,小组设计“身边的科学”手抄报,交流了解到的科学知识与见闻。    7、查找资料,了解科学家、发明家的成就。   重点难点:    1、识别问号、句号、感叹号的不同表达效果。    2、学新字、新词、好句。    3、进行口语交际。    4、练习写话。   教学时间:四课时                        教学过程:   第一课时   一、我的发现,    1、投影出示句子      那么多星星,你怎么能数得清呢?      那么多星星,你是数不清的。      那么多星星,你是数不清呀!    2、学生自己读句子,和同桌交流自己的发现。    3、集体汇报,教师总结。      三个句子的意思相近,但第一句加上问号,表示你不可能数不清;第二句
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