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上传于：2024-05-28
四 森林的故事：信息窗3《除法的意义》
【教材解读】
《除法的意义》是青岛版小学数学二年级年级上册第四单元信息窗3的内容。这个信息窗采用连环画的形式描绘了小动物被水围困，狮子队长率队去营救的情境。通过解决“救小鹿需要几条船”、“平均每组几只狮子”等问题，引出对除法初步认识的学习。这部分知识是在学生学过平均分两种情况的的基础上进行教学的，同时也是今后学习除法解决问题的重要基础。第一个问题是从“按每份个数进行平均分”的角度学习体会除法的意义；第二个问题是从“按份数进行平均分”的角度体会除法的意义，明确除法各部分的名称。这节课，并非让学生简单地认识除法的样子，而是要让学生经历除法产生的过程，明白什么问题用除法解决。所以这节课我让学生动手画一画、摆一摆，利用学具帮学生构建“除法”的概念。本节课的教学重点是理解除法的意义，教学难点是根据除法的本质解决问题。
【教学目标】
1、通过画一画、摆一摆初步理解除法的意义。
2、知道除法各部分的名称，会读乘法算式。
3、能根据除法本质解决问题。
【教学重难点}
1.初步理解除法的意义。
2.知道除法各部分的名称，会读乘法算式。
【教学过程】
导入
出示