八年级下3.2《生物进化的历程》导学案.doc

第二节生物进化的历程学习目标举例说出研究生物进化的方法重点生物进化的历程预习检测知识点一几种不同的研究生物进化的方法阅读课本回答下列问题化石是古代生物被埋藏在地层中的经过若干万年的复杂变化形成的科学家发现始祖鸟的化石由此得出结论始祖鸟是爬行动物进化到鸟类的过渡类型细胞色素属于细胞的重要组成物质httpwww21cnjycom蛋白质类的一种科学家比较一些生物的细胞色素的差异发现人与一些生物有不同程度的差异按照由小及大的差异度可排列为黑猩猩马果蝇小麦向日葵酵母菌这说明人和黑猩猩的亲缘关系较近知识点二比较的方法比较是指根据一定的标准把彼此有联系的事物加以对比确定它们的相同和不同之处通过比较不同物种的形态结构httpwww21cnjycom可以推断它们之间的亲缘关系科学家通过纵向比较不同年代的化石横向比较现存的生物种类推断出生物进化的大致历程合作探究观察课本中生物进化的大致过程将书上空白处补充完整并回答问题植物进化的大致历程是什么动物进化的大致历程是什么21世纪教育网45中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站httpwww21cnjycom生物进化的总体趋势是什么生物进化的总体趋势由简单到复杂由低等到高等由水生到陆生生物进化的许多环节还缺少化石证据你认为化石证据不全面的原因可能是什么有的化石人类还未发现有的生物没有留下化石地壳或环境的变化导致一些化石毁灭现存的生物中有许多非常简单低等的生物并没有在进化过程中灭绝而且分布非常广泛为什么这些简单低等的生物由于能够适应不断变化的环境其形态结构和生活习性愈加完善使得种族延续分布广泛也可结合实例加以说明细胞色素httpwww21cnjycom是构成生物体的一种重要的蛋白质它是由许多氨基酸组成的科学家通过分析比较马驴兔蛇龟鲸等不同种生物的细胞色素发现马的细胞色素和其他五种动物的细胞色素的氨基酸有一些差异其中马和驴有个氨基酸不同与兔有个不同与蛇有个不同与龟有个不同与鲸有个不同基于这些数据分析与马亲缘关系最近的是驴最远的是蛇你认为这种方法能够确定生物在进化过程中的关系吗为什么能不同生物的细胞色素中氨基酸的组成和顺序反映出这些生物之间的亲缘关系差异越小说明亲缘关系越近差异越大亲缘关系越远下图为不同生物早期的胚胎比较不同生物间的相似度说明了什么21世纪教育网45中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站httpwww21cnjycom胚胎发育初期非常相似httpwww21cnjycom相邻动物间尤为相似这说明了高等脊椎动物是由某些古代的低等动物进化而来的生物的个体发育过程相当于迅速重演了它们祖先的主要发育阶段例如古代脊椎动物原始的共同祖先生活在水中所以陆生脊椎动物和人在胚胎发育过程中出现了鳃裂等特征