第三课 守护生命
教学目标:
1、了解生命的唯一性特点,知道每一个人和每一个生命体都是尊贵的,都是独一无二的;
2、了解生命是来之不易的,每一个生命体都是父母代艰苦孕育的结果;
3、了解生命的一次性和有限性,知道对人来说,生命只有一次并且是短暂的;
4、知道生命的历程并不是一帆风顺的,只有战胜艰难险阻才能到达辉煌的彼岸。
教学重点:
知道生命的历程并不是一帆风顺的,只有战胜生命历程中的艰难险阻才能到达辉煌的彼岸。
教学时间:2课时
教学过程:
第一课时
一、导入
二、学生自读教材,初步感知本章节内容
三、学习“我是唯一,他(她)也是唯一” 部分
1、游戏:找不同
2、阅读“小资料”《世界上没有两片完全相同的树叶》
3、活动:制作你的名片
(步骤:1、准备一张卡片型白纸;2、左右手食指上涂满墨水,再按在白纸上,比较两个指纹的区别;3、和四周的同学做比较,寻找不同;4、在这张白纸上设计填写关于你的信息,希望能反映你的与众不同。)
4、如果能用多媒体,可观看视频《卵子受精到生命诞生》
5、阅读“小资料”《蚕的一生》并谈感受。
6、讨论:人的一生也是短暂的,你认为怎样过才有意义呢