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当你的眼睛眯着笑
上传于：2024-06-28
小数的大小比较
教学目标：
理解小数比大小的方法，会比较两个小数的大小。
在比较小数大小的过程中发展推理能力。
教学重点：
掌握比较两个小数的大小的方法。
教学难点：
小数位数不同的两个小数的大小比较。
教学准备：多媒体教学平台
教学过程：
课前准备
（1）将下列小数改写成分数
4元3角5分=（ ）元
7米3分米=（ ）米
47厘米=（ ）米
3角6分=（ ）元
4分米=（ ）米
（2）读出下列小数
6.59 7.2 0.48 100.6 0.03 7.20
一．导入阶段：
1. 写小数：
3个一和9个百分之一组成的小数是（3.09 ）。
6个十分之一，7个百分之一和3个千分之一组成的小数是（ 0.673 ）。
2、回忆整数的大小比较方法：
346和3207 76324和76354
板书：
1．比位数。
2．位数相同，从高位比起。
3．师：今天这节课我们来讨论小数大小的比较方法