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当你的眼睛眯着笑 上传于:2024-06-28
小数的大小比较 教学目标: 理解小数比大小的方法,会比较两个小数的大小。 在比较小数大小的过程中发展推理能力。 教学重点: 掌握比较两个小数的大小的方法。 教学难点: 小数位数不同的两个小数的大小比较。 教学准备:多媒体教学平台 教学过程: 课前准备 (1)将下列小数改写成分数 4元3角5分=( )元 7米3分米=( )米 47厘米=( )米 3角6分=( )元 4分米=( )米 (2)读出下列小数 6.59 7.2 0.48 100.6 0.03 7.20 一.导入阶段: 1. 写小数: 3个一和9个百分之一组成的小数是(3.09 )。 6个十分之一,7个百分之一和3个千分之一组成的小数是( 0.673 )。 2、回忆整数的大小比较方法: 346和3207 76324和76354 板书: 1.比位数。 2.位数相同,从高位比起。 3.师:今天这节课我们来讨论小数大小的比较方法
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