三年级下体育途中跑技术教案.doc

内　容 途中跑技术；游戏：盯人追击 节　次 上课时间 撰稿人 持有人 教学目标 知识目标：初步掌握耐久跑的技术； 能力目标：发展学生有氧代谢能力，促进身体全面发展 情感目标：通过学习，培养学生的自信心，坚强意志，体验耐久跑的乐趣 重点难点 教学重点：发展学生有氧代谢能力，促进身体全面发展 教学难点：通过学习，培养学生的自信心，坚强意志，体验耐久跑的乐趣 教学方法 修改批注 课　型 教　时 2课时 教学过程 　　第一课时 教学目标          1、初步掌握耐久跑的技术； 2、发展学生有氧代谢能力，促进身体全面发展； 3、通过学习，培养学生的自信心，坚强意志，体验耐久跑的乐趣。 一、集合整队，报告上课人数，师生问好，考勤。 二、宣布本单元教学计划：根据《义务教育体育（5~6年级）课程标准》精神、教材及小学生实际，本单元教学安排3学时（3次课）教学程序及课次安排如下： 第1次课：学习“途中跑”技术； 第2次课：学习耐久跑的起跑及加速 跑，定时跑的动作方法； 第3次课：学习全