人音版 二年级下册音乐教案-8 《新疆是个好地方》.doc

人音版二年级第七课《新疆是个好地方》教学设计 教学内容： 人音版二年级下册第八课《新疆是个好地方》 教学目标： 1、通过学唱歌曲《新疆是个好地方》，感受歌曲欢快活泼的情绪。了解新疆秀丽的风景和丰富的物产，抒发对新疆的赞美和喜爱之情。 2、初步掌握新疆音乐的基本节奏和学习新疆舞蹈的基本动作，能用欢快活泼的情绪愉悦地学唱歌曲。 3、能用各种方式和艺术手段渲染、表现主题“新疆是个好地方”。 教学重难点： 1、掌握新疆音乐的基本节奏，积淀音乐情感，进而准确、动情地学唱、表演歌曲。 2、学习新疆典型节奏型，切分节奏。 教学过程： 一、律动进教室 1、在一段《掀起你的盖头来》音乐中，律动走进教室。 2、猜一猜是哪个民族的舞蹈。新疆 3、从哪里感受到的？（节奏、速度、情绪） 二、感受切分节奏。 1、出示手鼓。让学生感受切分节奏。 2、用切分节奏为歌曲伴奏。 三、教师范唱，感受全曲。 1、新疆特别美丽，老师也想用自己的方式夸一夸新疆，请你说说心情如何，有什么感受？ 四、学歌曲，唱新疆　 （一）第一段——夸新疆　 师：新疆有很多好的风光，请你认真聆听，新疆都有哪些好风光呢？ 再次聆听。设问：小手鼓的