《语文园地五》
教学目标
知识目标:1.辨别形近字和同音字,并能在具体语境中正确运用。2.练习查字典,让学生继续巩固用音序查字法查字典。3.学习、积累歇后语。
能力目标:辨别和运用形近字、同音字,巩固练习用音序查字法查字典。
情感和价值观目标:感受歇后语这一特殊的传统语言形式的生动、有趣。
二.教学重难点
教学重点:复习音序查字法查字典并提高速度, 积累歇后语。
教学难点:歇后语的积累和运用。
三.教学过程
(一)复习旧知,激趣导入
1.复习字族文相关知识
师:同学们,字族文识字是我们学习生字的好办法。在识字加油站中,我们认识和学习了包部的字族文。今天,青部字族文也要来跟大家做一个小游戏,考考大家。
师:我们先来回想一下,学过的青部字族都有哪些成员?一起回顾一篇青部字族文生:《小青蛙》河水清清天气晴,小小青蛙大眼睛。保护禾苗吃害虫,做了不少好事情。请你爱护小青蛙,好让禾苗不生病。
2.引出练习字词
师:大家的声音真洪亮。一起说出青字族成员的名字吧。生:青、清、晴、睛、情、请
(二)字词句运用
1.比一比,填一填
(1)出示练习,激发学生思考兴趣:今天他们派出了代表来考一考大家。选一选,