一年级下册道德与法治教案-第5课风儿轻轻吹：风儿能帮我们.doc

第5课风儿轻轻吹风儿能帮我们教学目标情感与态度培养学生热爱大自然的情感和保护大自然的意识行为与习惯能够文明科学地参与活动学会与同学老师密切合作知识与技能探究风的功能了解并体会风在生活中的作用及人们对风的利用过程与方法让学生理解风在生活中的作用体验观察探究思考的实践过程教学重难点教学重点让学生探究风的功能教学难点1知道怎样利用风来帮我们2培养学生热爱大自然的情感增强保护大自然的意识教学过程壱歌曲导入师同学们伴着暖暖的春风让我们一起来欣赏一首好听的歌曲你准备好了吗咱们一起静静地欣赏视频播放风在唱歌师好听吗在歌曲中有一位特别喜欢助人为乐的小伙伴它是谁风风在帮助谁做什么风帮助风铃唱歌风帮助小船前进师风啊不仅能做这些好事还能帮人们做好多事情呢这节课咱们一起来研究风儿的本领一起读出示课题风儿能帮我们弐新课师是啊风儿能帮我们做什么呢课前给你们留了一个小调查让同学们回去了解下风都能帮助我们做什么你有收获吗有师现在咱们小组交流请小组长组织好本组的同学一人发言他人听轮流发言最文明互相补充学本领小组合作才最行咱们比比看哪个小组交流的最棒开始吧生交流师看同学们交流的那么认真哪一小组愿意起来说一说你们组的收获生举手你们来一组上台一组汇报风能带走热量呈现探究纸照片扇扇子照片吹凉热水照片电脑散热器照片扇手机风能为我们带来凉爽风能够让水快速凉下来风能够帮助电脑散热风能够帮手机散热生1照片扇扇子我们组调查的结论是风儿能够帮我们散热这是我拍的我出去玩的特别热的时候会赶紧扇扇风然后就会很快凉快下来师是这样的吗大家都试试生体验尝试师什么感觉生我感觉很凉爽我感觉很舒服师是啊风儿能帮我们带来凉爽这是为什么呢生说生嗯因为风儿能帮我们带走皮肤表面的热量可以帮我们带来凉爽师你不仅找到了风的作用还知道它为什么能帮我们呢真了不起继续生2照片吹凉热水这我拍的我早晨上学热水特别烫我会吹一吹晃一晃风就能帮热水凉的快一点生3照片视频电脑散热我在我家里电脑下面找到的爸爸告诉我那是个小风扇是给电脑散热用的我还拍了个小视频大家请看师你发现小风扇了吗在这里它一直在高速旋转为工作的电脑散热呢生4照片扇手机我想请大家猜一猜我在做什么生你在给手机扇风师他猜对了吗猜对了我爸爸手机用时间长了就会很烫我经常看见爸爸这样扇啊扇扇一会手机就凉下来了我那是在帮爸爸的手机散热哪师真是有心的孩子是个好办法老师以后手机烫了也可以试试生我们组交流完毕谢谢大家生鼓掌通过一组同学的交流我们知道风可以帮我们带走热量可以让我们更凉爽还可以帮我们的电脑手机来散热板书带走热量风儿乖乖轻轻吹来带走热量身心愉快二组汇报风能带走水分师请继续来交流请你们来生1照片晾衣服我们组调查的结论是风儿能够帮我们带走水分我拍的是妈妈晒衣服的照片妈妈洗完衣服就要把衣服晒出来衣服会很快就干了师那妈妈在晾衣服时一般会选择什么地方PPT生院子里或者阳台上师为什么要在那里晾生院子里更通风衣服能干的更快师嗯风儿吹呀吹帮我们带走衣服上的水分这样衣服很快就晾干了请你们组继续交流生2视频超市阿姨拖完地扇我晚上逛超市的时候经常看到超市阿姨拖完地会用纸板去扇一扇我去采访了阿姨大家请看播放视频生3照片妈妈拖完地通风我是在家里看到的妈妈在家里拖完地都会让我把窗打开我问妈妈为什么妈妈告诉我这样有风吹着地上的水很快就会干了生4照片吹风机吹头发这是我洗完头都会用吹风机给我吹干头发吹风机会吹出来不同大小的风风吹头发会比用毛巾擦干的会快很多而且风越大头发也会干的越快生5视频腊肠资料我特别喜欢吃的腊肠也是有风的帮忙制作的大家看明白了吗我特别喜欢吃腊肠去网上搜集了资料它就是在风的作用下风干成腊肠的特别美味生6地瓜干实物这是我奶奶晒的地瓜干奶奶都是在室外通风的地方晾的风能把地瓜中的水分吹走就成地瓜干了特别好吃欢迎大家到我家做客去师嗯风儿小伙伴还能帮我们制作美味的食物看老师给大家带来了什么生葡萄干师你们组坐的最好先奖励你们其他同学纷纷坐好老师挨个发下去组织同学端正做好师葡萄干可不能白领是有任务的你知道葡萄干是由什么水果做成的吗葡萄师那么它和葡萄哪里不一样啊生葡萄水多葡萄干的水少师所以你猜猜葡萄干是怎么做成的啊生放在外面晾的风带走葡萄中的水分就变成葡萄干了师你猜对了人们把葡萄放到通风房里风可以把葡萄的水分带走这样就有了我们吃到的美味又营养的葡萄干啦同学们忍住你的口水请小组长把葡萄干放回桌洞下课大家一起来品尝风带给我们的美味师风通过带走水分能帮我们晾干衣物提供便利还能帮咱们我们带来美食板书带走水分三组汇报风能带来能量1风能转化为电能动能发电风车荷兰风车师继续谁来交流生1视频风车发电我们组进行的是图画展示师咱们一起来欣赏一下你们画的都是什么啊生我们画的是风车我们组调查的结论是风儿能够帮我们发电我在回姥姥家的山上经常看到这种风车我问爸爸爸爸告诉我风吹着风车转动就可以帮我们发电啦师既然你们研究了发电风车那你们都在哪里见过发电风车找他们组学生回答生山上海上师经过你们的调查知道为什么风车要建立在山上或者海面上吗生因为山上和海上风都很大能够发更多的电师嗯大风车在风的作用下的确为我们做了不少的贡献咱们一起走进科学听一听科学老师是怎样说的生风能让风车转动从而可以帮助风车发电可以更环保真有想法师是啊那你知道这一架大风车一天能发多少度电吗猜猜看生不知道生说数不对差得远呢差不多师老师告诉你这样的风车转1天可以产生大约40000度电可供你们家用16年厉害吧生厉害师发电风车的发明让自然中的风成为了我们的好帮手同学们画了这么多的风车老师这里也有一种风车认识吗生不认识不说话师这是著名的荷兰风车它能帮助人们做什么呢生发电不是发电师这是几百年前荷兰人发明的世界上第一座为人类提供动力的风车它的作用可大了你看出示荷兰风车的介绍视频师听了这段介绍你能知道荷兰风车能帮我们做什么了吗生交流师它的本领大吧但是大风车要工作都需要谁帮忙风师对风的功劳可不能少而且风越大风车转的越快就可以为我们节约更多的资源带来更多的能量风儿连连风车转转提供能量节约能源四组汇报风能带来能量2风能转化为动能帆船师请继续来交流生1照片自行车比赛我们组调查的结论是风儿能够帮我们前行我要给大家讲个我爸爸的故事我爸爸是一位自行车爱好者会经常参加自行车比赛有一次爸爸跟我说他们所有人都特别快你们知道是为什么吗生知道不知道生1告诉大家是因为那天风很大而且他们比赛是顺风的风可有劲了风推着他们就骑的特别快了师你们会骑自行车吗那有风的时候顺着风骑有这种感觉吗生2照片帆船比赛这是我在网上看到的我很喜欢看帆船比赛运动员叔叔们依靠风的帮忙可以顺利赢得比赛师对啊有经验的运动员们能够巧妙地利用风的帮忙让帆船行驶得又快又稳从而赢得比赛的胜利在现代人们利用风为我们带来如此精彩的帆船比赛在古代人们对风的利用也充满了智慧来看出示木船生木船师在古代没有先进的技术没有飞机没有大轮船只有这种简单的木船人们想跨海远行有什么好办法呢预设2人生让风吹着木船走师嗯利用风来帮我们方法不错怎样加一个什么东西能接受更多的风更来帮我们生加船帆造成帆船师帆船怎么就能更好的远行呢生风可以吹船帆帮助帆船远行师小朋友们真聪明出示郑和帆船图片师早在几百年前郑和正是率领两百多艘这样的帆船利用季风先后经历七次航行路过三十多个国家在风儿的帮助下郑和率领船队最远到达万里之遥的非洲引进了胡椒芍药等药材也为当地人民带去先进的中国技术风儿是不是功不可没呀生是师风儿不但能帮我们发电还能帮助我们前行为我们带来更多的能量风儿呼呼船行快速鼓起风帆更快一步五组汇报风儿能帮植物安家生长生1画画我们组调查的结论是风儿能帮植物安家生长这是我画的蒲公英去野外的时候我喜欢抓空中飘舞的蒲公英玩妈妈说那是风在帮助蒲公英传播它的种子师是啊植物要旅行很多时候靠的就是风蒲公英的种子很轻像一把把小小的降落伞风吹到哪儿种子便会落到哪儿然后在新的环境中生根发芽师除了蒲公英还有哪些植物的种子旅行也需要风儿来帮忙生交流预设1孩子说对了你课外知识真丰富2孩子说错了或不确定老师非常赞赏你们的大胆发言3没有孩子回答没有关系孩子们因为咱们现在在一年级继续来听老师讲师出示绘本对于体型较大的植物比如榆树椴树云杉桦树的种子在种子向下飘落时风会把他们紧紧地抓住此时种子飞速旋转像直升机的螺旋桨那样转动种子就被吹到了遥远的地方有趣吧老师刚才讲的这些选自于科普绘本一粒种子的旅行课后可以继续来阅读师植物的生长离不开风儿小伙伴的帮忙你们组还有其它发现吗生2拍照片草莓风儿还能帮助植物传播花粉我查到有很多植物都是风帮助传播花粉才能结出果实的比如我最喜欢吃的大草莓就是风帮助他传播花粉的师像草莓这种需要风来帮着传播花粉的植物还有许多你看ppt出示玉米花图片咱们常见的玉米也是风帮助它传播花粉的玉米的花蕊裸露在空气中风娃娃来了花粉在风儿的帮助下雄蕊落到了雌蕊上这样就结出这黄澄澄的大玉米还有平常我们吃的小麦桃杏它们都是在风的帮助下传播花粉出示几张果实的图片才能结出又大又甜的果实看来风儿不但是我们人类的好帮手还是植物的好朋友呢能够帮助植物传播种子和花粉帮助它们安家生长板书安家生长风儿刮刮种子爱它田野山洼快乐安家叁拓展师同学们老师今天特别要表扬你们你们能通过上网看书问家长找到这么多风的本领除了刚才咱们小组交流的这些你知道风还能帮我们做什么生交流师老师也找到了一些与风的作用有关的图片出示图片图1空调生冬天很冷空调可以吹热风我们感觉到很暖和师看来风不但能帮我们带走热量也能为我们带来温暖呢图2助燃风可以帮助火苗烧的更旺盛师对的风啊还有助燃的作用呢所以同学们去到野外郊游时一定不要带火种哦以免发生火灾图3吹走雾霾吹走雾霾师能帮我们带来新鲜的空气图4吹走乌云带来雨水风能吹走乌云也能带来雨水师你怎么知道的生我在网上查到的图5吹开枝叶风可以把枝叶吹开让每一片树叶都能接受阳光的照射从而长得更茂盛ppt滚动播放图片确实从古到今风儿一直都在默默地帮着我们帮我们做这么多事情让我们的生活更加方便美好四学以致用师那么你能用风来帮帮小红吗1早晨他们来到公交车站上公交车后小红觉得车内有很难闻的气味怎么办2来到公园后游戏时间到了小红提议做以风为主题的游戏谁有好的建议中午他们准备野餐了小红刚才玩累了想喝点水可是保温杯里的水很烫怎么办啊4晚上他们需要住在酒店中如果袜子洗了第二天没有干而且外面还下着雨怎么办该酒店配备吹风机空调小组之间讨论讨论选择一幅你喜欢的情境图帮小红解决她的难题伍总结出示儿歌齐读那么最后咱们一起朗读这首儿歌再次感受一下风娃娃的强大本领吧风儿乖乖轻轻吹来带走热量身心舒爽风儿吹吹水分飞飞晾干衣物生活美美风儿连连风车转转提供能量节约能源风儿呼呼船行快速鼓起风帆更快一步风儿刮刮种子爱它田野山洼快乐安家其实只要我们合理的去利用风板书合理利用风儿还可以帮我们做许许多多的事情等着有心的小朋友去走近大自然热爱大自然热爱自然去探索去发现它更多的本领课后给同学们留个小作业见过吗这是风向标风一吹风向标就可以转动起来箭头就会指向风吹来的方向这样人们就可以准确判断风向啦好玩吗同学们课后自己来制作一个这样的风向标来测一测我们每天的风向让风继续为我们服务这节课咱们上到这里下课