教师姓名单位名称填写时间学科语文年级册三年级上教材版本人教版课题名称第三单元在牛肚子里旅行难点名称体会青头和红头对话时的心情分角色朗读课文时能读出相应的语气难点分析从知识角度分析为什么难通过红头和青头的对话从动作语言等细节描写中感悟它们在不同环境里的心情从学生角度分析为什么难红头和青头的心情变化比较多三年级学生分角色朗读课文有时会把握不好语气难点教学方法通过情境激趣法利用多媒体课件分角色朗读让学生更好的融入的故事情境中读懂故事体会不同人物的心情变化教学环节教学过程导入昨天我们一起学习了在牛肚子里旅行这篇课文文章讲了一个怎么样的故事呢课件出示文章主要内容让学生填写关键词知识讲解难点突破认真朗读课文第自然段看看红头都经历了怎样的旅行过程试着根据课文中的描述简要说说它的旅行路线学生交流引导学生再次认真研读第自然段边读边找出描写红头表现的句子想一想自己体会到了它怎样的心情变化过程学生交流对红头心情的感知教师适时引导他们找出红头说的话抓住第句话重点抓住两个省略号体会拼命求救的强烈欲望抓住第句话以及哭起来悲哀地说体会其害怕绝望的心情抓住第句话以及红头的声音小得几乎听不见了它咬着牙不让自己失去知觉体