《老水牛,角弯弯》教学设计
人音版三年级音乐上册 第四课
——《老水牛,角弯弯》
人音版三年级音乐上册第四课音乐教学设计
——《老水牛,角弯弯》
音乐教育是一种富有强烈艺术感染力的审美教育,它借助于倾听来感知音乐美,借助歌唱来表现音乐美,借助表演来发展音乐美,它对于丰富学生的想象力,增强对音乐及外界事物的感知力、培养具有个性化创造力的一代新人具有不可低估的作用,本教学采取启发式、开放式、求异思维式、探究式、多元化的创新教学方法进行设计,具体内容如下:
一、教材分析
1.歌曲类型:这是一首简洁、纯朴的儿童歌曲。它以生动的歌词,中速的节奏、流畅的旋律为我们展现了一副美好的乡村画面。
2.歌曲特点:歌曲短小精悍,为起承转合四个乐句,调式为五声调式的A商调式。
3.歌曲内涵:表达了山里小牧童纯真的理想和充满自豪的情感,折射出少年儿童的天真质朴以及具有的远大理想。让人感受到祖国未来充满希望。
二、学情分析
1.学习能力:学生对音乐的感受和表现上有了很大进步,能认真聆听音乐,说出听到的内容以及歌曲表达的情感。视唱能