练习八第课时教学目标让学生进一步巩固减法中需隔位退位减的计算能熟练地进行计算教学过程一知识再现上节课我们学会了如何计算被减数的中间或末尾出现的情况这节课我们继续学习板书课题练习八完成练习八第题指名学生板演提醒学生连续退位减要注意什么二基本练习完成练习八第题组织学生分组练习分组讨论比较每组练习的特点教师巡视指导集体交流逐一分析每组练习注意被减数减数的变化情况完成练习八第题让学生用竖式计算巩固退位减的方法并进行验算指名板演逐一交流三综合练习完成练习八第题提问现价比原价便宜多少元怎样计算学生列式计算集体订正完成练习八第题指名读题帮助学生理解题意获得解题思路四年级订多少份六年级呢该怎样列式列式解答组织交流四反思总结提问通过这一节课的练习你进一步学会了什么你有什么收获的体会希望大家在课后多练习做到熟能生巧五课堂作业练习八第课时教学目标正确计算三位数连减加减混合运算运用这一知识解决简单的实际问题教学重点让学生进一步巩固减法计算中需隔位退位减的情况教学难点熟练计算教学过程一知识再现同学们这节课我们继续练习三位数的减法板书课题练习八口算出示练习八第题看谁算得又对又快口答齐说得数二基本练习完成练习八第题