《练习六》参考教案.doc.doc

练习六第课时教学目标通过练习进一步弄清口算时进位加与不进位加退位减与不退位减以及加与减在方法上的异同能应用这一知识解决简单的实际问题教学重点熟练掌握两位数加两位数两位数减两位数的口算教学难点两位数加两位数的进位加两位数减两位数的退位减法教学过程一知识再现口算练习六第题指名口算先比较前面两组每组上下两题的区别和联系再比较前面两组每行左右两题的区别和联系揭示课题板书练习六二基本练习完成练习六第题同桌两人合作练习完成练习六第题先明确题目要求再交流估算方法在教材上用圈出得数比小的算式用圈出得数比大的算式完成练习六第题让学生直接写得数注意速度三综合练习完成练习六第题指名学生读题理解题意提问下车人上车人什么意思学生独立完成教师巡视指导完成练习六第题指名学生读题理解题意学生独立完成集体订正四反思总结这节课我们一起练习了两位数加两位数两位数减两位数的口算用这一知识解决了生活中的实际问题你有什么收获五课堂作业练习六第课时教学目标进一步掌握整十数整百数的加减法能正确地进行相关计算教学重点能正确口算整十数整百数的加和减教学难点掌握整十数整百数的加和减的口算方法教学过程一知识再现上节课我们一起学习了什么这节课