数学好玩
学习内容:
本单元的学习内容是:滴水试验,编码和数图形的学问。
教材分析:
本单元的教学内容是根据学生已有的知识经验,联系生活实际设计的一系列的综合实践活动。“滴水试验”主要是通过做实验以及对实验结果的思考,培养学生科学的思维品质。“编码”一课主要是从数学的角度出发从身份证上收集和分析数学信息。“数图形的学问”主要是初步体会有序思考的必要性,培养学生有序思考的习惯。
单元目标:
1、通过做滴水试验,记录一个没有拧紧的水龙头一分钟的漏水情况,测算出水龙头的滴水速度,进而推算出一个水龙头一年会漏水多少。
2、学习运用数字进行简单的编码。
3、通过观察和探索掌握数线段的方法。
学法指导:
动手实践,自主探索与合作交流
课时安排:
滴水试验 1课时
编 码 1课时
数图形的学问 1课时
第1课时 滴水实验
【学习内容】:课本88-90页。
【学习目标】:
1、通过做滴水试验,记录一个没有拧紧的水龙头一分钟的漏水情况,测算出水龙头的滴水速度