日月无私照教案第1框平等的真谛一课时基本内容1课时平等的真谛二教学内容分析学情分析重难点的确立教学资源的取舍教法学法的选择等1教学内容分析第八课日月无私照主要引导学生认识生存权和发展权的意义懂得弱势群体与强势群体一样既有生存的渴求也有发展的愿望他们同样具有选择有尊严地生存着的权利让学生了解我国政府在创建公平社会帮助弱势群体生存和发展等方面所做的工作及取得的成效让学生懂得创造和谐的社会生活环境给所有的公民平等的生存发展权利是一个负责任政府的重要职责一个有效的社会其重要标志即是人人都有机会获得个人的发展能够老有所养幼有所扶病有所医残有所助平等的真谛框题从理论上阐释了平等的思想2学情分析初中学生正值价值观形成时期他们对社会现象很敏感尤其对一些不公正不公平的社会现象充满愤慨他们充满理想热情地追求着大同世界的实现对未来充满了幻想这个时期是培养学生亲和社会的情感和行为的关键时期如果能够让学生客观地了解社会中存在的各种不平等现象及其产生的主客观原因培育学生的尊重关心同情弱者的人格寻找消除这些不平等现象的途径和方法不但可以使学生能够正确地看待这些现象还可以有效地培养学生的社会责任感3重难点的确立本课的