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上传于：2024-06-12
19 钱学森
【教材分析】
这是一篇写人的文章,主要记叙的是我国的科学家钱学森是怎样克服种种阻挠坚持要回到祖国,并决心用自己的专长来建设祖国的,要求学生从中体会到他强烈而又真挚的爱国之情。学生着重要通过各种课外资料来理解钱学森的事迹，从而体会到他的爱国热情。
【 教学目标】
1．品读课文，通过关键的词语、重点的语句感受钱学森的爱国之情。
2．联系课外资料，结合具体的内容展开讨论，钱学森是怎样冲破各种阻挠，坚持回到祖国的。
3．在理解课文的基础上，通过朗读把自己的理解读出来。
4．进行写话的训练，使读、说、写在课堂上合为一体。
【 教学重点、难点】
1．品读课文，联系课外资料，结合具体的内容，通过具体的语言文字材料感悟钱学森的爱国之情。
2．在理解课文的基础上，做到感情朗读。
【教学过程】
一、视频导入，初识人物
1.同学们，上课前，老师想先于同学们一起分享一段视频（播放2007感动中国颁奖晚会上的一段有关钱学森的视频）
2.你知道主持人口中的“他”是谁吗？（钱学森）
3.很好，同学们会写钱学森的名字吗？请同学们举起右手和老师一起端端