语文园地五口语交际一课时教学目标让学生在语文实践中提高文物保护意识树立保护文物人人有责从我做起从小处做起的观念教学过程一激发兴趣引入课题生自读这段文字谈一谈读了这段文字后的感受师出示长城被破坏的图片进一步激发学生要保护长城的爱心得出课题不仅要保护长城而且要保护其他的文物二具体谈谈保护长城分小组商议保护长城的建议全班交流分析总结出一系列保护长城的措施三拓展认识世界遗产标志以及什么是世界遗产交流了解中国有多少世界遗产我们为什么要申报这些风景名胜等为世界遗产这些世界遗产对我们有什么好处中国世界遗产的现今状况如何怎样来保护世界遗产形成书面建议或倡议书教学反思语文园地我主要以引导为主让学生自主发现自主识字自主学习并向课外延伸向社会延伸但这节课也存在着许多的问题这也是我们在课改中遇到的问题相信只要我们不断的努力解决课改中出现的种种问题课改一定能扎扎实实的进行