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迪迦奥特曼
上传于：2024-07-25
三、声音的特性导学案
【利用学案，明确目标】
1.了解声音的特性。
2.知道乐音的音调跟发声体的振动频率有关，响度跟发声体的振幅有关。
3.不同发声体发出乐音的音色不同。
【定向自学，尝试解疑】
请同学们认真自学教材P～P的内容，用红笔勾画出重点，标记出疑点，在充分
预习的基础上，独立思考解决以下问题：
【精讲点拨，归纳总结】
探究1：音调、响度、音色的含义是怎样的？ 查一查：利用工具书，查一查，看音调、响度、音色各是指什么？ 音调是指声音的 不同； 响度是指声音的 不同； 音色是指声音的 不同． 议一议：（1）唱歌的时候，有的同学说：“这么高的音我唱不上去”，“这么低的音我唱不出来”，这是指声音的 不同． （2）上课的时候，老师说：“回答问题的声音大些”，“讨论问题的声音小一点”，这是指声音的 不同． （3）“她的声音像百灵鸟一样”，“他的声音像敲破锣似的”，这是指声音的 不同． 探究2 音调与什么因素有关？ 做一做：如图1.3－1所示，将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边。拔动