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10 升国旗 教案(含教学反思).doc

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泛泛之交 上传于:2024-05-28
10 升国旗  《升国旗》是一首清新自然、简洁易懂的儿童诗。学习这首诗,使孩子们掌握五星红旗是我们祖国的国旗,升国旗时要奏国歌,我们要敬礼的常识性知识。整篇课文简洁明了,字里行间表达了对国旗的热爱之情。  低年级学生活泼好动,有意注意时间短,以形象思维为主,针对这些年龄特征,在教学过程中教师可以运用音乐、图片、视频,歌唱等多种形式,激发学生的学习兴趣。  【知识与技能】 1.认识11个生字,会写4个生字,认识2个偏旁。 2.能借助拼音正确、流利、有感情地朗读课文。 【过程与方法】 创设开放而有活力的语文课堂教学,引导学 生了解国旗,懂得尊重国旗,热爱国旗。 【情感、态度与价值观】 通过课文学习,让学生感受升国旗是一种庄严的仪式,培养学生对国旗的热爱之情,从而激发学生热爱祖国的感情。  重点 1.学会4个生字。 2.指导书写生字“五、正”。 难点 有感情地朗读课文。  教师:生字卡片、多媒体课件。 学生:预习新课。  1课时  一、创设情境 师:亲爱的同学们,每周一的早上我们在操场上做什么事?你们的心情怎样,想用哪些词语来表达呢?让我们到天安门广场去感受国旗冉冉升起的壮观景
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