10 升国旗 教学设计
1教学目标
1、能够正确流利有感情的朗读课文,背诵课文。
2、巩固复习汉语拼音,学会7个生字,认识两种新笔画。
3、让学生感受升国旗的庄严,激发学生爱国的情感。
2学情分析
本课是一首清新自然、简洁易懂的儿童诗,描写了小学生升国旗的庄严仪式。他告诉孩子们五星红旗是我国的国旗,升国旗时要奏国歌等知识,短短三句话饱含尊敬祖国,热爱祖国的思想感情。教师要透过字里行间展开分析,使学生在体会句意的基础上升华感情。
3重点难点
能正确、流利、有感情的朗读课文,背诵课文。
巩固复习汉语拼音,学会7个生字,认识两种新笔画。
让学生感受升国旗的庄严,激发学生爱国的情感。
4教学过程
4.1 第一学时
4.1.1教学目标
1、复习巩固汉语拼音,读准生字的音。
2、准确、流利、有感情地朗读课文。
3、让学生知道我国的国旗是五星红旗,激发学生热爱祖国的思想感情。
4.1.2学时重点
1、理解课文内容,认识生字并会写2个字。
2、通过有感情朗读激发学生热爱祖国的思想感情。
4.1.3学时难点
通过学习课文激发学生热爱祖国的思想感情。
4.1.4教学活动
活动1【导入】情