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四年级上册数学8.6 认识垂线 教案 苏教版.doc

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吻我的脈絡 上传于:2024-06-11
《画垂线》导学单 年级:四年级 小组: 姓名: 学习目标: 1、使学生学会用直尺、三角尺等工具画垂线,进一步加深点到直线距离的理解。 2、通过动手操作、交流讨论等活动,使学生经历画垂线的过程,培养学生良好的学习习惯,初步培养学生空间想象能力。 3、通过活动,让学生从中感受到学习的乐趣,体会到成功的喜悦。 学习重点:画垂线的方法 学习难点:正确画出垂线 学习过程: 一、轻松准备: 1、如果两条直线相交成( ) ,这两条直线互相垂直, 其中一条直线叫做另一条直线的( ),这两条直线的( )叫作垂足。 2、判断哪几组直线互相垂直?是的打√,不是的打×。 ( ) ( ) ( ) 二、自主探究: 探究一 想一想互相垂直的两条直线的位置关系,用你的学习工具(直
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