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desire欲望
上传于：2024-06-04
《口算复习》教学设计
教材分析：
这一课时主要复习本学期所学过的口算，内容包括20以内的退位减法，100以内的两位数加减整十数，以及两位数加减一位数的口算。其中20以内的退位减是今后学习减法计算的重要基础，学生口算必须达到熟练程度。教材先安排了题组练习，通过算一算、比一比的活动，帮助学生复习和整理两位数加减两位数等的口算方法，进一步理解脚尖运算的基本算理。接着安排了口算练习，用来检查学生口算的正确率和速度，了解学生情况，以便查缺补漏。
学情分析：
本班学生中，大部分对20以内的退位减掌握较好，有孙少坤、李星月在此基础上有所欠缺，课堂开始安排了20以内口算的练习，重点关注不熟练的他们。
对两位数加减一位数的进位加和退位减的口算方法上，丁鑫楠、孙少坤、李星月还有些困难，因此设计了填写口算过程的练习，借此帮助他们巩固算法的理解。其余学生在计算速度和熟练程度上需要进一步提高，因此设计了游戏：估算和闯关，以此训练学生的计算技能和能力。
教学目标：
1、使学生通过计算、比较，进一步掌握口算方法，能正确地、熟练的口算得数，并能估算得数；能进一步理解求剩余问题的相关数量关系，能正确列式解答。
2、使学