365文库
登录
注册
福利来袭，限时免费在线编辑
转Pdf
下载我编辑的
下载原始文档
收藏
顾词
上传于：2024-07-08
《散步》同步学案
【学习目标】
1.揣摩文章重点语句的含义，品味其语言美。
2.学习细节描写的方法，把握文中的人物形象。
3.感受课文字里行间的浓浓亲情与生活责任感。
尊老爱幼，和谐美满
——《散步》一文的人情美
《散步》一文，通过描写一个三代同堂的家庭一次散步的小事，表现了一个重大的主题：中华民族尊老爱幼的传统美德在新一代中得到了很好的传承，字里行间涌动着亲情的暖流。
【课文在线】
我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲；妻子呢，在外面，她总是听我的。
【含英咀华】
母亲听从“我”，是母亲尊重已成家立业的儿子；儿子听从“我”，是尊敬长辈的表现；妻子在外面总是听“我”的，是在外人面前给“我”面子，这是夫妻间的默契与谦让。“我”是这个家拿主意的人，处处彰显着和谐。
【课文在线】
我想找一个两全的办法，找不出；我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。我决定委屈儿子了，因为我伴同他的时日还长，我伴同母亲的时日已短。我说：“走大路。”
【含英咀华】
散步过程中出现了分歧，“我”希望想出一个两全的办法，这是想充分尊重母亲和儿子的建议，这是家庭中处