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上传于：2024-06-19
《中国古代神话》阅读指导教案
内容简析:
《中国古代神话》是把神话、传说等人民口头相传的故事整编起来，写成了这部有系统的完整的神话集，相信能让你大饱眼福。神话又是民族性的反映，各国的神话都在一定的程度上反映出了各国民族的特性。中国的神话，自然也在好些地方反映出了中华民族的特性。从我国保留下来的古代神话的片段如像“夸父逐日”、“女娲补天”、“精卫填海”、“鲧禹治水”等所记述的事迹看，我们的民族，毋庸自愧地说，诚然是一个博大坚忍、自强不息、富于希望的民族，神话里祖先们伟大的立人立己的精神，实在是值得作为后代子孙的我们很好地去学习，去发扬的。阅读神话，就能了解民族性的根源，这对于我们社会主义的建设事业，当然也还是有帮助的。
教学目标：
1.了解《中国古代神话》，知道我国古代都有哪些神话。
2. 初步了解神话故事的特点，读懂神话故事及道理。
3.阅读《盘古开天地》，能用自己的话讲述这个神话故事。体会盘古的奉献精神；激发学生阅读神话故事的兴趣。
教学重难点：
掌握阅读神话故事的方法，通过阅读激发学生读书的兴趣。
课前准备：
布置学生阅读少儿版的《中国古代神话》，带一本自己最喜欢的神话故事书，并准备向别人推介自己喜欢的一个神话故事。
准备《盘古开天地》视频材料，制作课件。
教学过程：
一、图片导入
1．同学们，在祖国灿烂的文化发展过程中，我们的先辈留下了许多美妙的神话故事，除了图片上的这些，你还知道哪些神话故事？（投影图片）
2．既然同学们都知道那么多的神话故事，那老师就考考大家，我们来进行一个小游戏，这些成语中哪些是寓言故，哪些是神话故事？
3．神话故事是那么神奇，那么美妙，给人以无限美好的想象。今天我们要学习《中国古代神话》──（出示课题）读课题。
4.了解神话故事的特点，说说你知道哪些神话故事。
神话故事是远古人民表现对自然及文化现象的理解与想象的故事。它是人类早期的不自觉的艺术创作。神话并非现实生活，而是由于远古时代生产力的水平很低，人们不能科学地解释世界、自然现象和原始社会文化生活的起源和变化，因此以他们贫乏的生活经验为基础，借助奇特、大胆、合理的想象把自然界拟人化，创造了神话。（板书：奇特、大胆、合理的想像）中国神话学专家撰写了一部全面叙述中国古代神话体系的专着《中国古代神话》。全书从世界是怎样开始的，黄帝和蚩尤的战争，帝俊、帝喾和舜，后羿和嫦娥的故事，鲧和禹治理洪水，远国异人，夏朝以后的传说等几个方面对支离破碎中国神话作了最全面、完整、通俗的讲述。
5．了解书籍目录
让我们打开书先来浏览目录，了解一下这本书中都有哪些故事呢？咱们一起选择一篇神话故事读读好吗？我们就选择天地初始的《盘古开天地》。在这篇神话故事中会写些什么？又是怎么写的？为什么这样写呢？
二、欣赏《盘古开天地》视频
观看动画《盘古开天地》，了解故事的主要内容
三、分享故事
1．动画片好看吗？你觉得这段动画片还缺点什么？
解说词，课文就是我们的台词。
2.学生打开书，自己阅读故事。
提示：像以往读书一样，不动笔墨不读书，可以边读边圈圈画画，或适当做些批注。
出示要求：
通过阅读，我知道这个故事写了（ ） 。
故事是怎样写的？先写（ ），再写（ ），最后写 （ ）。
为什么这样写？是因为（