乘与除
教学内容:上海市九年制义务教育课本小学数学第六册P66
教学目标:
1、能正确地计算两位数乘两、三位数的乘法
2、能正确计算两步式题
3、通过创设情境,引起学生兴趣,感受数学与生活紧密联系。
教学重点:正确地计算两位数乘两、三位数的乘法
数学难点:因数中间有0和末尾有0的乘法
教学过程:
情境创设
今天,老师要带大家去大森林里参观动物村,动物村里有许多乘与除的问题,大家有信心帮小动物解决吗?
揭示课题:乘与除1
解决问题,巩固算理
一)竖式计算
因数中间有0
动物村里有一大片的花田,每行有101株,一共有43行,一共有多少株?
如何列式?
独立计算,汇报:你是怎么做的?(注意纠错)
在计算的时候要注意什么?
4)师生共同小结:
因数中间有0时 注意用哪一位上的数去乘,乘得的数的末尾就要和那一位对齐。
因数末尾带0
森林里有330头牛,每头牛每月吃掉75千克的草料,这些牛每月一共吃掉多少千克草料?
1)问:如何列式?
2)尝试计算,汇报:你是怎么算的?(注意纠错)
3)在计算的时候要注意什么?
老虎一共有50只,蚂蚁的数量是老虎的140倍,蚂蚁有多少只?
1)求蚂蚁的话,哪一