《草原》教案及反思

草原第二课时教学设计及反思一创设情景导入新课1听歌曲美丽的草原我的家请学生谈谈观后的感受听了歌曲美丽的草原我的家欣赏着草原美丽的画面此时你有什么想法2板书课题指名读课题板书课题今天让我们随着作家一起走进草原齐读课题二质疑问难了解学情过渡在预习课文中大家知道了这篇课文描写的是著名的作家老舍先生第一次访问内蒙古大草原时的所见所闻1读了文章题目你想了解哪些内容也可以把预习课文中不明白的问题提出来2教师随时梳理学生提出的问题归纳板书三自学课文合作探究1带着自己提出的问题用自己喜欢的方式朗读课文要注意一边读一边画出重点的词句在课文的空白处写写自己的体会和感受教师相机指导过渡在自学的过程中同学们特别认真尤其是同学们能抓住重点的词句联系上下文结合自己的生活实际和课前查找的资料写出了自己的体会和感受这种做法很值得我们学习2小组同学自学交流认识上达成共识后待会汇报你们自学的的成果教师深入到小组内和同学一起交流探讨了解学生的学习情况以便于组织教学四激励评价赏读诵咏过渡刚才老师参与了同学们小组的活动每个同学参与合作的积极性特别高很多同学还发表了自己独特的见解下面我们请同学代表你们小组的同学结合课文中的重点的词句谈谈你们的体会和理解认识一指名研读草原景色部分的同学汇报学习的情况1结合课文中的重点的词句说说老舍眼中草原的景色是什么样子的并且把自己的感受和体会用书上的词语或者自己概括词语加以总结请同学把这些词板书在黑板上你体会的很好能否用书上的重点的词语加以总结把它板书在黑板上学生参与板书课文中的重点的词语学生板书时教师要关注学生的错别字2随机指导学生有感情地朗读课文加深学生感悟充分地表达自己对草原喜爱的思想感情听了同学们谈的对草原的感受一定想走入草原了来吧3鼓励学生有感情朗读第一自然段的课文过渡这么迷人的景色这么优美的语句我们真的应该多读读选择本段中自己喜欢的句子进行有感情地朗读把自己的感受读进去板书景色美4学生配乐朗读课文的情况教师适时鼓励二研读老舍先生在访问中被热情招待的部分过渡同学们通过边读边谈体会的方法我们感受到草原的美让我们有了身临其境的感觉作者在访问的过程中又什么的感受呢1学生选择自己感兴趣的课文部分放声朗读课文2指导学生交流理解课文的其他部分感受草原人民的热情好客迎接远客学生先读重点的语句谈体会学生再练习有感情地朗读课文板书概括的词语教师小结在路上作者初步感受到了草原人民的热情随后他们来到了蒙古包外学生齐读蒙古包外迎接的部分热情接待先让学生随作者一起走进蒙古包看看发生什么样的事再指名学生朗读课文谈谈为什么这样读课文学生概括板书词语五拓展延伸感情升华1如果自己是一位访问团的成员看到草原的美丽景色又受到内蒙古人民的热情款待此时你有什么话要说结合自己家乡的情况能不能对主人发出访问我们家乡的邀请教师板书人情美2时间过得真快在联欢的欢声笑语中今天的访问就要结束了作者感受到了草原的景色美人更美在斜阳下怎么舍得分别作者感叹蒙汉情深何忍别天涯碧草话斜阳理解句子的意思齐读六课内外结合我们学习的课文是作者五六十年代在草原的所见所闻课下收集今天发生了巨大变化的草原资料或者图片准备在班上交流展评七板书设计12草原风景美人情美语言美八教学反思草原是我国著名作家老舍先生的作品他把自己第一次见到草原的真情实感告诉读者向我们介绍了草原的天美地美生活在草原上的人民热情好客歌颂了民族大团结学习课文就是要让学生理解这些美并从中受到美的教育从小争做语言美行为美心灵美的人基于此我教学本文采取读的方式1精读理解美老舍先生笔下的草原是一幅高远素雅的美丽图画精读时透过课文优美的语言抓住重点词句启发揣摩品味语言美从而让学生理解这些优美的语言描绘的图画美受到美的陶冶先生笔下草原的天比别处更可爱什么地方更可爱呢作者抓住空气是那么清鲜天空是那么明朗来写的引导学生仔细品读并闭目遐想甚至深深呼吸一口清新的空气让学生的感受与作者有相同的美感让学生读出我赞美草原美的方式是总想高歌一曲表示我满心的愉快追问为什么想高歌一曲呢作者受到美的感染决意用歌声来赞美草原天很美抓住蓝得很美抓住一碧千里的碧字老师引导学生找出描写碧的语句仔细品味平地是绿的小丘是绿的无边的绿毯上羊群还为它绣上了白色的大花加上那些线条柔美的小丘就像一幅只用绿色渲染不用墨线勾勒的中国画作者被这美境深深地吸引和打动了从而产生了惊叹舒服久立四望低吟小诗的感受读到这里师生都被这美境打动脑海里就会浮现出那美境的形象体会到作者的神妙之笔达到与作者感受同步产生共鸣也不知是谁带的头师生们一齐唱起了蓝蓝的天上白云飘白云下面马儿跑2选读感悟美热情待客那一段当他绘声绘色地读道进了蒙古包奶茶倒上了奶豆腐摆上了主人都盘腿坐下谁都有礼貌谁都又那么亲切一点也不拘束不大会儿好客的主人端进来大盘的手抓羊肉干部敬酒七旬老翁敬酒举杯举杯回敬再回敬同学们争先恐后地发言嗬蒙古包里待客真热闹多新鲜啊吃的喝的全是奶制品都是我爱吃的东西说完还响响地咂咂嘴还有手抓羊肉我从没见过更新鲜的是吃饭时还有戴尖尖帽的姑娘唱歌一切都是那么新鲜一切都是那么美好同学们纷纷表示放暑假我动员爸妈一起去草原旅游亲口尝一尝那些我没见过的食品我呀想去穿上蒙古袍子在蒙古包前留个影我要去学摔跤蓝天碧草地摔跤多有意思即使摔倒在草地上肯定不会疼同学们在追求美的向往中陶醉了3活读仿写美老舍先生用他匠心独运的语言描绘了一幅草原美景图同学们尽可以根据自己的喜爱选读其中某部分然后就向先生学习仿写一个美景片断题目自己拟定学生们热情很高拿出纸笔尽情挥洒