统编版语文六年级下册 综合性学习·依依惜别 教学设计.doc

活动设计二依依惜别课前解析本次综合性学习活动主题为依依惜别在上一次难忘回忆主题综合性学习活动之后学生通过搜集筛选整理资料对自己的小学生活进行了回忆和分享活动为本次综合性学习积淀了情感基础这次活动是上一阶段活动的延续也是语文综合能力的展现关注活动主题依依惜别是真挚情感的体现正是在六载同窗情谊即将结束各自要开启未来新的学习生活的时期学生才会有这样的情感体验这对于学生来说是人生中从未经历过的因此要通过精心策划将情感以多种形式表现出来为小学生活画上句号关注活动内容教材为这一阶段的综合性学习活动提供了两项活动内容分别是举办毕业联欢会和写信鼓励学生以文艺汇演的方式表达对师友对母校的惜别之情在活动之前要制定活动策划书教材中给出了范例最后以写信作为小学阶段语文教学活动的结束教材提供的给老师或同学给母校给自己都是极佳的情感和能力生长点关注阅读资料教材提供了四篇阅读材料我为少男少女们歌唱是何其芳的一首散文诗聪明在于学习天才在于积累是华罗庚年在北京大学的演讲稿这两项内容能够为毕业联欢会的内容提供思路给老师的一封信和毕业赠言则是为写信这一活动提供了借鉴资源关注能力生成综合性学习活动重点在于培养学生基于语文核心