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离别
上传于：2024-06-07
小括号教案
教学目标：
1．使学生认识小括号，知道有小括号要先算小括号里面的，能正确计算含有小括号的两步加、减混合运算。
2．让学生经历“创造”小括号的过程，初步尝试用符号进行数学表达和数学思考的方法 。
3． 让学生感受引入新符号的必要性，体会数学符号的简洁性、统一性，具有初步的符号意识。
重点：理解小括号的意义，能正确计算含有小括号的加、减混合运算。
难点：理解小括号的意义。
教具学具： PPT 小星星
教学过程：
一．创设情境导入
师：今天老师请我们的美术老师给我们做了几个小星星，来奖励我们同学。老师想看看我们班的男生数学厉害还是女生厉害。
Ppt呈现8道口算题，男女生分别答题，答对赢星星，看看男生女生各能赢多少。
板书： 男生：3个
女生：5个
二．新授：
师：请问同学们你能根据上面的信息提出数学问题吗？
生：男生女生一共赢得几个小星星？
师：那么谁能给老师列一个算式呢？
板书：3+5=8（个）
师：这是一个有关加法的算式，那请问谁能提出一个减法的问题。
生：还剩多少小星星？
师：真棒，那谁能来解答一下呢？
生：10-3-5