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皈依
上传于：2024-08-13
第七单元生物圈中的生命延续和发展第一章生物的生殖和发育第一节植物的生殖第课时一教学目标知识目标描述植物的有性生殖和植物的无性生殖列举一些常见的无性生殖能力目标引导学生通过资料分析或小组讨论活动来获得结论培养学生的推理判断能力情感目标通过对花的观察引发学生对大自然的热爱陶冶情操二教学重难点重点概述植物有性生殖和植物无性生殖难点概述植物无性生殖尝试植物的扦插三教学用具桃花模型小黑板多媒体课件挂图等四教学过程一导入新课创设情景导入新课由白居易的诗句梁上有双燕翩翩雄与雌青虫不易捕黄口无饱期须臾十来往犹恐巢中饥这是动物的一种什么行为引入课题板书课题出示目标二自主学习出示自学提纲学生自学利用圈点批画记思等形式进行自学教师巡回指导为讲解打下基础生命在生物圈中的延续和发展最基本的环节是生物通过和世代相续生生不息被子植物繁殖后代一般是由果实中的完成的种子中的胚是由结合成受精卵而发育来的这种由发育成新个体的生殖方式就属于椒草用生殖马铃薯用生殖等都是不经过两性生殖细胞的结合由母体直接产生新个体这种生殖方式称为植物的生殖方式主要有生殖和生殖无性生殖和有性生殖的主要区别是在生产实践中人们经常利用植物的生殖来栽培