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喜丧
上传于：2024-06-22
《歌唱二小放牛郎》教案
【课题】欣赏《歌唱二小放牛郎》
【教学目标】
情感目标：激发学生对抗日英雄的崇敬和缅怀之情，增强民族自尊心和爱国主义情怀。
能力目标：小组之间能够互相合作编创、表演音乐情景剧《歌唱二小放牛郎》。
知识目标：能用不同的速度、力度、情感和表情学会演唱歌曲《歌唱二小放牛郎》，表现不同的音乐形象。
【教学重难点】
重点：欣赏《歌唱二小放牛郎》，并能从速度、力度、情绪等方面进行分析。
难点：分角色编创、表演音乐情景剧《歌唱二小放牛郎》
【教学方法】
欣赏法、演示法、律动教学法、创作教学法、讨论法
【课型】欣赏课
【课时】1课时
【教学过程】
情景导入：
同学们，你们喜欢看革命英雄人物的故事片吗？今天，老师给大家带来一段，让我们一起来看吧！（播放视频）同学们，看了这段影片，你的心情怎么样？是啊，影片把我们带入了战火纷飞的年代，当年涌现出许许多多的英雄，今天就让我们踏上红色之旅去寻找一位小英雄的足迹。一路上山风呼曳、鸟儿嘤鸣，让我们轻轻地《歌唱二小放牛郎》。（播放音乐）
新课
导语：
不知不觉，我们就来到了二小的家乡河北省涞源县上庄村，抗日战争时期，二小的家乡是八路军抗