2.1 声音的产生和传播 学案.doc

21世纪教育网45中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站学习目标知道声音是由于物体的振动而产生的知道声音的传播需要介质真空不能传声通过观察和实验的方法探究声音是如何产生的又是如何传播的在探究的活动中培养学生善于与其他同学合作的意识学习重点通过观察和实验初步认识声音产生和传播的条件知道声音的传播需要介质真空不能传声学习难点指导学生在探究过程中仔细观察认真分析得出正确结论物体振动的发出声音的位置知识链接婴儿呱呱坠地的那时起就无时无刻不在与声打交道你们知道物体发声时的共同特征吗导入新课世界上有各种各样的声音而我们就生活在这样一个声音的海洋中我们不禁要问了声音是怎么产生的又是怎么传播的呢探究新知一探究声音的产生做一做下列实验用手摸自己的喉咙发声手有感觉根据手的感觉判断这个说明了把一些纸屑放在桌子上用手敲桌面观察到的现象是不敲时纸屑这说明了将悬吊着的乒乓球分别接触发声的音叉观察到的现象是这说明总结上述现象可得声是由物体的产生的一切发声物体都在停止发声也停止请同学们举一些生活中有关发声的例子举个例子二探究声音的传播做一做下列实验用笔在桌上的纸上写字我们能不能听到写字的声音再试着把耳朵贴桌子听一听