《健康歌》教案
教学目标:
1、能理解《健康歌》的全部歌词内容,感受其跳荡的律动,能够随音乐唱歌曲。
2、通过亲身体验运动的快乐,加深学生对健康的认识并利用奖励“健康小秘诀”的方式给学生提供更多的健康知识。
3、在音乐活动中培养学生的合作能力、创新能力及自主学习能力,充分体现《音乐课程标准》的新精神。
教学过程:
一、导课
师:欢迎你们来到“健康大本营”,健康大本营关注你的健康!
二、律动《健康歌》
1、初听歌曲(教师播放多媒体课件)
2、健康教练给我们带来了《健康歌》,你听到歌曲中都唱到了哪些健康小秘诀?
你有哪些生活中的健康小秘诀告诉我们?(教师给积极回答问题的同学奖励“健康小卫士”的标志并送小礼物,同学打开礼物读出里面的“健康小秘诀”)
3、随《健康歌》音乐拍手唱
师:我发现原来同学们的健康小秘诀也那么多,下面就让我们一起随健康教练来唱一唱《健康歌》吧!记住要用最健康的声音,最健康的表情,我看现在谁的唱歌姿势是最健康的!
①教师播放课件,用丰富的表情调动学生随歌曲唱。
②评选“健康小卫士”发标志、送小礼物并让学生读出礼物中的健康小秘诀。
4、随《健康歌》律动
师:知道了健康的小秘